学校鼓励教师积极开展教学学术研究，在实践过程中不断提高教学能力和水平，近三年我校教师公开发表科研论文2944篇，教研论文613篇其中核心期刊1507篇，被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录与检索的论文53篇，主、参编著作37部，教材97部。